Le service d'Analyses et d'Interventions dans les domaines du Décrochage et de l'Exclusion est un service de recherche et d'enseignement de l'Université de Liège.

Dirigé par la Professeure Ariane Baye, ce service a développé toute une gamme variée d'expertises ; ses membres œuvrant au service de la lutte contre l'échec, le décrochage et l'exclusion scolaire.

Ainsi, tant les recherches réalisées que les enseignements dispensés par AIDE se centrent sur la description de ces problématiques (cf. les effets cognitifs et socio-affectifs du redoublement, le parcours scolaire et privé des élèves en situation de décrochage, …) et les solutions (cf. Soutien aux Comportements Positifs, Analyse fonctionnelle du Comportement, …), fondées sur des preuves scientifiques rigoureuses (cf. paradigme de l’Evidence-Based Education), qui peuvent y être apportées.  

Ce site Internet a pour vocation de partager les travaux réalisés par le service AIDE. Après une brève description des membres (actuels et passés) du service, ce site propose :

  1. Des comptes rendus des activités menées par le service dans le cadre des recherches qu’il encadre, des conférences qu’il organise et des formations qu’ils dispensent.
  2. Des publications (le plus souvent en Open Access) scientifiques, des articles de vulgarisation et des livres écrits et publiés par le service.
  3. Une présentation du paradigme de l’Evidence-Based Education et des travaux réalisés par le service dans ce cadre. Seront présentés dans cette section les outils méthodologiques créés par le service dans le cadre des travaux du Pacte, les revues systématiques de la littérature réalisées par les membres du service ainsi que par les étudiants en Master en Sciences de l’Education, les ressources liées aux dispositifs (cf. SCP, CW-FIT, …) mis en œuvre et étudié par le service en Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique ainsi que les différentes parutions du Condensé de la Recherche en EDUCation (initiative du service visant la diffusion de courtes synthèses de recherches rigoureuses menées en Sciences de l’Education).

Bonne visite et bonne(s) lecture(s) …

modifié le 29/03/2019

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